Uczniów dzielimy na 2 grupy. Zazwyczaj u nas dzielenie do grup odbywa się według zasady "los tak chce" czyli losujemy imiona dzieci patyczkami. Każda grupa otrzymuje kilka kartek z wyrazami do czytania. Wyrazy mają różny stopień trudności, w zależności od umiejętności czytelniczych dzieci.
Grupa może narysować na tablicy swoje logo, np. misia, minionka itp. albo po prostu wybrać kolor, jakim będzie zapisywać swoje wyrazy na tablicy suchościeralnej.
Chustę Klanzę składamy na pół. Zakrywa ona dwie grupy, tak aby nie widziały one wyrazu, jaki grupy przygotowały dla przeciwników. Drużyny wybierają wyraz i osobę, która staje do walki czytelniczej. Każda z nich ukryta jest za chustą. Grupy nie wiedzą, kto stoi za chustą - walka jest uczciwa.
Zabawę zaczynamy rymowanką:
"Raz i dwa, raz i dwa, cała klasa dzisiaj gra.
Trzy i cztery, trzy i cztery, pokażemy, co umiemy".
W tym momencie chusta opada w dół, a uczniowie czytają.
Zasady w czasie zabawy:
1. Czyta tylko osoba, która przystępuje do walki czytelniczej.
2. Jeśli osoba czytająca nie umie poradzić sobie z jakimś słowem, może prosić jedną osobę z grupy o pomoc.
3. Osoba czytająca zapisuje wyraz na tablicy z pomocą grupy.
4. Nie można zabierać ze sobą kartki z wyrazem do zapisania przy tablicy.
5. Punktacja za każdy wyraz:
1 punkt otrzymuje grupa, której zawodnik dobrze przeczytał wyraz.
1 punkt otrzymuje grupa, jeśli wyraz został poprawnie zapisany na tablicy.
(kryterium dodatkowe - tylko w przypadku jednego poziomu czytelniczego dzieci)1 punkt otrzymuje grupa, która szybciej (i poprawnie) przeczytała wyraz.
6. W ramach podsumowania obie grupy sprawdzają sobie wzajemnie poprawność wyrazów.
7. Zadanie kończymy w klasie 1 przepisaniem wyrazów do zeszytu, a w 2 klasie ułożeniem zdań lub historyjki z zapisanymi wyrazami.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz